Γνωρίστε την Ομάδα

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ

ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ

Η Global Playground Stockholm (SE) ιδρύθηκε το 2012. Με τα χρόνια, εξελιχθήκαμε από έναν μικρό οργανισμό με τοπικές πρωτοβουλίες που προωθούν τον βιώσιμο τρόπο ζωής σε έναν πολύ γνωστό οργανισμό με μεγαλύτερα διεθνή έργα. Ενισχύουμε την ευαισθητοποίηση σχετικά με τους βιώσιμους τρόπους ζωής μέσω του πολιτισμού, των μέσων ενημέρωσης και της ανταλλαγής γνώσεων. Οι δραστηριότητές μας περιλαμβάνουν εκπαιδευτικές εκδηλώσεις και υλοποίηση έργων. Η αποστολή μας είναι να δημιουργήσουμε μια αλλαγή σε ατομικό επίπεδο ωθώντας το άτομο προς έναν βιώσιμο τρόπο ζωής. Πιστεύουμε ότι οι τοπικές δράσεις κατευθύνουν την παγκόσμια αλλαγή. Η φιλοσοφία μας βασίζεται σε μια προσέγγιση από κάτω προς τα πάνω για να ενδυναμώσουμε τους ανθρώπους να φέρουν αλλαγές στο τοπικό τους περιβάλλον. Μέσα από διαφορετικά έργα, στόχος μας είναι να μεταφέρουμε γνώση και τεχνογνωσία στον τομέα της αειφορίας, της τέχνης και της δημιουργικότητας.

Επιχειρηματικός επιταχυντής/σύμβουλος, επικεντρώθηκε στην προώθηση βιώσιμης ανάπτυξης και επιχειρηματικών ευκαιριών νεοφυών επιχειρήσεων, και πιστοποιημένος πάροχος εκπαίδευσης στους τομείς της εκπαίδευσης και κατάρτισης, της επιχειρηματικότητας και της υποστήριξης των επιχειρήσεων. Ως επιχειρηματικός επιταχυντής, η Mentortec (PT) παρέχει ένα σύνολο υπηρεσιών που ενισχύουν την υποστήριξη (νέων ή επιθυμητών) επιχειρηματιών, συμβούλων, ΜΜΕ και ιδιοκτητών επιχειρήσεων στον εντοπισμό ευκαιριών για καινοτομία, βιώσιμη ανάπτυξη και επιχειρηματικές σχέσεις συνεργασίας σε Εθνικό και Διεθνή επίπεδα.

Η Innovation Frontiers IKE, είναι μια καινοτόμος εταιρεία εκπαιδευτικής τεχνολογίας και έρευνας που ειδικεύεται στη δημιουργία εκπαιδευτικών, ελκυστικών και διασκεδαστικών εμπειριών μάθησης που ενσωματώνουν την καινοτομία, τη δημιουργικότητα και το gamification για τη βελτίωση της ροής για τους μαθητές. Η εταιρεία μας προσφέρει ένα ευρύ φάσμα λύσεων, συμπεριλαμβανομένης της διαδραστικής προσαρμοσμένης ηλεκτρονικής μάθησης, των σοβαρών παιχνιδιών, των ανοιχτών εκπαιδευτικών πόρων, των προσομοιώσεων εκπαίδευσης, των εκπαιδευτικών κινούμενων εικόνων, και της μάθησης μέσω φορητών συσκευών. Συνδυάζουμε το σχεδιασμό παιχνιδιών, την τεχνολογία παιχνιδιών, τον εκπαιδευτικό σχεδιασμό και την ψυχολογία για να κατακτήσουμε την τέχνη της δημιουργίας παιχνιδιών εκμάθησης, προσομοιώσεων και εκπαίδευσης. Η Innovation Frontiers IKE έχει επίσης πολύ μεγάλη εμπειρία σε ερευνητικά έργα (Ευρωπαϊκά & Διεθνή). Η εταιρεία ακολουθεί πολύ αυστηρές & ολοκληρωμένες Διαδικασίες Διασφάλισης Ποιότητας στην ανάπτυξη του λογισμικού της και στην εκτέλεση Ευρωπαϊκών & Διεθνών Έργων που λαμβάνει μέρος. Επιπλέον, η εταιρεία ενσωματώνει τις επιπτώσεις της εκπαιδευτικής νευροεπιστήμης στην τάξη, ώστε να βελτιώσει την αποτελεσματικότητα της μάθησης και της διδασκαλίας. Ως μια καινοτόμος εταιρεία παραγωγής eLearning, φέρνουμε τη μεταμορφωτική δύναμη της Τεχνητής Νοημοσύνης στην ανάπτυξη και εφαρμογή της ηλεκτρονικής μάθησης. Σχεδόν οποιοσδήποτε στην εταιρεία ή τον οργανισμό σας μπορεί να επωφεληθεί από την ηλεκτρονική μάθηση με τεχνητή νοημοσύνη. Η τεχνητή νοημοσύνη είναι ικανή να βελτιώσει τη διαδικασία μάθησης με αποτέλεσμα υψηλότερη μεταφορά γνώσης, μειωμένο κόστος, μεγαλύτερη διαφάνεια των αποτελεσμάτων της ηλεκτρονικής μάθησης, εφαρμογή προγράμματος με πληροφόρηση δεδομένων και, τελευταίο αλλά όχι λιγότερο σημαντικό, την ικανότητα να παρέχει βαθιά συναρπαστικές προσωπικές εμπειρίες μάθησης για τους μαθητές σε όλα τα επίπεδα του οργανισμού σας. Για εμάς, η μάθηση δεν είναι ποτέ μια προσέγγιση που ταιριάζει σε όλους και ως εκ τούτου, οποιαδήποτε λύση μάθησης που παράγουμε είναι προσαρμοσμένη στους στόχους και τις ανάγκες κάθε οργανισμού. Οι πελάτες μας συχνά γνωρίζουν τι πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές τους, αλλά μπορεί να μην γνωρίζουν τον καλύτερο τρόπο για να φτάσουν εκεί.

Η οργάνωσή μας υπάγεται στη Γενική Διεύθυνση Βασικής Εκπαίδευσης του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας.

Εκπαίδευση. Βρίσκεται στην περιοχή Kocasinan της επαρχίας Kayseri. Απέχει 2 χλμ. από το κέντρο της πόλης. Πρόκειται για μια γειτονιά με πυκνό μεταναστευτικό πληθυσμό. Στην εκπαιδευτική περιοχή υπάρχουν 7 σχολεία με τα οποία αλληλεπιδρούμε. Ο οργανισμός μας διαθέτει 18 αίθουσες διδασκαλίας, 2 αίθουσες νηπιαγωγείου και 1 αίθουσα συνεδριάσεων. Υπάρχει μια αίθουσα που χρησιμοποιείται για εκπαίδευση, σεμινάρια και συνέδρια, 1 αίθουσα εκπαιδευτικών και 3 διοικητικά δωμάτια. Στην οργάνωση για τους Σύρους μαθητές εργάζονται 18 δάσκαλοι δημοτικού, 4 νηπιαγωγοί, 1 καθηγητής αγγλικών, 2 σχολικοί σύμβουλοι, 1 μεταφραστής και 2 επιστάτες. Πρόγραμμα για την προώθηση της ένταξης των παιδιών από τη Συρία Το τουρκικό εκπαιδευτικό σύστημα (PIKTES) έχει παράσχει 1 φύλακα ασφαλείας και 1 ακόμη αχθοφόρο για την οργάνωσή μας. Υπάρχουν συνολικά 31 εργαζόμενοι και 650 μαθητές. Αποστολή- Να δημιουργήσουμε αυτοπειθαρχημένους μαθητές που μπορούν να συνδέσουν αυτά που έμαθαν, χρησιμοποιώντας όλες τις πτυχές του σχολείου, με εμπειρίες της πραγματικής ζωής με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών σε όλες τις πτυχές του σχολείου ως εκπαιδευτικό πεδίο. το όραμα της οργάνωσης- Να δημιουργήσουμε άτομα με αυτοπεποίθηση, επιστημονικά, σοφά και διανοητικά.

Το Agrupamento de Escolas de Loureiro, είναι ένα μη κερδοσκοπικό δημόσιο σχολείο με περίπου 1000 μαθητές, από 3 έως 15 ετών, με 115 δασκάλους και 67 μέλη προσωπικού. Βρίσκεται σε μια μικρή αγροτική περιοχή, το Loureiro – Oliveira de Azemeis, με βιομηχανία σε κοντινή απόσταση.

Το πρόγραμμα σπουδών του σχολείου ακολουθεί το εθνικό πρόγραμμα και στοχεύει επίσης στη διδασκαλία άλλων τομέων, όπως η ανάπτυξη της δημιουργικότητας στις δεξιότητες των μαθητών μας, με θέματα όπως «Δημιουργική έκφραση», «Ρομποτική», «Επιστημονική Λέσχη».

Υπάρχει υποχρεωτικό μάθημα ΤΠΕ και Ρομποτικής από το 5ο έως το 9ο έτος, και στα σχολεία της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης υπάρχει επίσης εισαγωγή στις ΤΠΕ στο πρόγραμμα σπουδών. Τα Αγγλικά είναι ένα μάθημα που διδάσκεται από τους μαθητές από το 3ο έως το 9ο έτος, καθώς αποτελεί μέρος του προγράμματος σπουδών, ωστόσο τα μικρότερα παιδιά από 3 έως 8 ετών έχουν επίσης στα προγράμματα σπουδών τους τα αγγλικά ως συμπλήρωμα στη μαθησιακή τους διαδικασία. Επίσης λειτουργεί τμήμα για παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, τα οποία εντάσσονται σε κανονικά τμήματα.

Το σχολείο προσφέρει ένα ευρύ φάσμα εξωσχολικών δραστηριοτήτων όπως αθλητισμό, σκάκι, περιβαλλοντική Λέσχη (Eco-School), καλλιτεχνικές, ραδιοφωνικές και θεατρικές λέσχες και την ηλεκτρονική εφημερίδα της Σχολής. Είναι ένα σχολείο φιλικό προς την κοινότητα που αφορά περιβάλλον, πολιτισμό και κοινωνικά θέματα. Οι εκπρόσωποι της τοπικής αυτοδιοίκησης, οι κοινωνικοί και πολιτιστικοί σύλλογοι, καθώς και άλλα ιδιωτικά σχολεία (μουσική, χορός και θεατρική παράσταση), εργάζονται σε συνεργασία με το σχολείο.

Το σχολείο έχει χαρακτηριστεί μια «Σημαία Οικολογικού Σχολείου» από το Υπουργείο Παιδείας, καθώς έχει συνδεθεί με το πέρασμα των χρόνων με το πρόγραμμα «Οικολογικό Σχολείο», αναπτύσσοντας ένα ευρύ φάσμα δραστηριοτήτων που φτάνουν στο Νηπιαγωγείο, το Δημοτικό και τη μέση εκπαίδευση.

Το σχολείο αναζητά πάντα στρατηγικές συνεργασίες για την ανάπτυξη συνεργασίας και καινοτομίας στις μεθοδολογίες διδασκαλίας/μάθησης και τη συμμετοχή μαθητών και δασκάλων σε νέα έργα συνεργασίας, ευαισθητοποιώντας μας για τις κοινωνικές, πολιτισμικές διαφορές και ενισχύοντας την ευρωπαϊκή αίσθηση ενότητας και σεβασμού για τον άλλο. Στόχος είναι να κάνουν τους μαθητές να μαθαίνουν πιο αποτελεσματικά καθώς και να εμπλέκουν τους γονείς σε σχολικές δραστηριότητες.

Το αναπτυξιακό σχέδιο του σχολείου εφαρμόζει τη διεθνή συνεργασία, ώστε οι μαθητές και οι δάσκαλοι να μπορούν να εμπλακούν σε νέους τρόπους διδασκαλίας και μάθησης, προσπαθώντας να συμβαδίσουν με τις καινοτόμες μεθοδολογίες διδασκαλίας και μάθησης μεταξύ των ευρωπαϊκών χωρών. Η ΑΕΛ έχει συμμετάσχει σε πολλά έργα Erasmus+ τα προηγούμενα χρόνια, για να αποκτήσει γνώση και να διαδώσει στους εκπαιδευτικούς 21ες ψηφιακές δεξιότητες, STEM, Υγεία και περιβαλλοντικά/αειφόρα θέματα.